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junho 2, 2013

Cotas para alunos de escolas públicas

Cotas

As cotas são reservas de vagas destinadas a alunos que se enquadram as classes de menor cunho financeiro – social – e racial. Elas são destinadas a pessoas que sofram preconceito de qualquer forma ou que não tenha condições financeiras, esses dados são recolhidos pelo sistema de inscrição da matrícula através de um sistema de perguntas.

Os dados recolhidos são analisados e os assistentes sociais das instituições que convocam os alunos que se enquadrem nesse sistema para ser avaliado se todas as informações conferem, podendo ainda exigir documentos que comprovem tais informações.

Cotas públicas nas faculdades

As instituições federais devem destinar 50% de suas vagas para alunos de escolas públicas até 2017, metade para as famílias que tenham renda inferior a um salário mínimo e meio e a outra metade para as que recebam mais que essa quantia, considerando ainda que nesse processo dos 50% é inserido a contagem de famílias que são negras, pardas e indígenas.

Esse sistema começa a ser implantado no Brasil no ano de 2013 e tem até 4 anos para que todas as instituições superiores federais destinem a metade de suas vagas para alunos de escolas públicas. Para o processo de readaptação, foi informado que todas as instituições terão que aumentar a porcentagem de vagas para esses alunos a cada novo vestibular, para quando chegar ao final do prazo, já conseguirem suprir a demanda que lhe será destinada em vagas para esse caso.

Assistência Estudantil

Com a inserção dessa nova lei, as assistências estudantis receberão aproximadamente R$ 600 milhões a mais para conseguir destinar benefícios e atender todos que serão inseridos no programa. A fiscalização para que ela seja respeitada irá ser feita pelo MEC e pela Secretária Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República.

Representação de como terá que funcionar o novo sistema de cotas:

Sistema de divisão de cotas — Novo sistema de divisão de cotas

maio 9, 2013

Quanto tempo demora para ser aprovado o FIES

O estudante depois de se inscrever para o Fies, tem que validar seu cadastro na Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CAPSA) que demora aproximadamente dez dias contados a partir do preenchimento efetuado da ficha de inscrição. Depois da validação da CAPSA, o candidato deve aguardar mais dez dias após o terceiro dia de confirmação da validação do seu cadastro para efetivar o contrato de financiamento.

O prazo para todo o processo de inscrição até a aprovação do cadastro do SisFies é de aproximadamente 24 dias.

O Fies (Fundo de Financiamento Estudantil) é um projeto criado pelo Ministério da Educação (MEC) para o financiamento de cursos superiores em entidades particulares e não gratuitas para alunos que estudem em aulas presenciais e que tenham notas positivas no SINAES ( Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior).

A CPSA é responsável pela validação dos documentos do estudante e das renovações do contrato de financiamento. Esse conselho é composto por 5 pessoas, sendo dois representantes de entidade máxima estudantil da instituição de ensino, dois representantes regulares da instituição e um professor da entidade que pertença ao corpo docente.

O Fies financia apenas os cursos que sejam aprovados pelo SINAES e autorizados pelo MEC. A taxa de juros do Fies é de cerca de 3,4% ao ano em relação a todos os cursos.

Só poderá participar do Fies, estudantes que comprovem uma renda bruta familiar acima de 20%.

abril 28, 2013

Curso de administração a distância reconhecido pelo MEC

O curso de Administração tem sido um dos mais procurados pelos estudantes, mesmo porque, o mesmo possui uma ampla base de atuação no mercado de trabalho. Por causa da crescente ascensão da economia e a necessidade de aperfeiçoar os processos produtivos das empresas, aumenta cada vez mais procura por profissionais dessa área. Com a grande demanda, logicamente, existe uma concorrência enorme entre os candidatos que recorrem as vagas de trabalho, pensando nisso, muitas instituições de ensino criaram cursos à distância para atender o maior número de alunos.

Faculdade a Distancia reconhecida pelo MEC sistema EAD

O método EAD tem repercutido de maneira positiva na educação, pois garante o acesso a diferentes cursos para pessoas que não podem ou não possuem de tempo e condições para se locomoverem todos os dias a uma faculdade. Poupa-se tempo, mas o ensino aprendizagem tem garantia de qualidade e para que isso seja consolidado, as instituições, bem como os cursos oferecidos, precisam ser reconhecidos legalmente pelo Ministério de Educação.

EAD — **O curso de Administração possui o maior número de formandos por ano.**

O administrador formado pode atuar em vários setores do mercado, uma vez que o mesmo recebe todas as informações dos temas importante em uma organização, como estatística, direito, sociologia, contabilidade, logística, finanças, marketing, recursos humanos entre outros. O profissional enquanto aluno, aprende a criar e analisar casos reais, e assim desenvolve suas habilidades dentro do curso. O salário inicial varia em torno de 2 a 3 mil reais.

Determinados cursos possuem um ênfase em determinadas áreas, caso de Ciências Imobiliárias, Gestão e Empreendedorismo, Logística e etc. O curso possui 4 anos de duração, e os alunos podem utilizar o ambiente virtual de aprendizagem, reúne materiais de estudo como textos de apoio, vídeos, e pode tirar dúvidas instantaneamente com os professores tanta em casa, quanto nos pólos de atendimento presencial.

Para facilitar a busca e identificação das instituições que oferecem cursos de graduação à distância, o MEC elaborou um portal contendo todas as informações das mesmas, garantindo o reconhecimento legal e outros detalhes. O site pesquisa indica todos os cursos, como o de Administração, carga horária, método utilizado, instituição e todos os seus dados – endereço e meios de contato. O link está disponível 24h por dia, segue o endereço eletrônico – emec.mec.gov.br.

dezembro 26, 2012

Proibição de vestibular para curso com nota baixa na avaliação

cursos de graduação — Todos os dias novos cursos superiores são lançados no mercado, e deficit de qualidade sobe no mesmo ritmo.

No Brasil um grave problema já vem se arrastando de longa data é a baixa qualidade nós cursos de nível superior, esse quadro se configura pela precariedade dos mesmos no que tange os preceitos básicos de uma formação universitária, pesquisa, extensão e ensino. O MEC avalia periodicamente os cursos através do Sinaes ( Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) que usa de fonte as avaliações institucionais e o desempenho dos estudantes no Enade.

Segundo a publicação dos dados dos processos avaliativos referentes ao ano de 2011 cerca de 30% dos 6.803 cursos ativos legalmente no país tiveram notas baixas no IGC ( Índice Geral dos Cursos), por isso, o Ministro da Educação Aloísio Mercadante anunciou severas punições, principalmente para as graduações com médias insatisfatórias, cerca de 10% do total avaliado, com nota entre dois e um em uma escala que chega até cinco.

As medidas mais enérgicas foram tomadas para a solução desse empasse, assim cerca de 207 cursos receberam o ultimato do MEC, ou melhoram o rendimento ou fecham as portas, para estes está temporariamente proibido o aumento das vagas oferecidas e 97 estão impedidos de realizarem processo seletivo. Para saírem dessa situação o curso deverá assinar um tratado com o governo no qual tem um prazo máximo de dois meses para acertar a carência de docência especializados e 6 meses para estrutura-se por completo.

Com tudo isso quem mais perde são os alunos, as graduações de desempenho inaceitável deveram cancelar seus processos abertos e os vestibulandos terão que remover suas inscrições para outra area ou unidade, o caso se agrava se o candidato já foi aprovado no vestibular, segundo o Ministro da Educação passar não dá garantias de matrícula, assim, tanto esforço terá sido inútil. Infelizmente essas ações são necessárias, no Brasil está havendo uma crescimento desordenado de cursos superiores em sua maioria descompromissados com o verdadeiro papel do ensinar, construindo uma elite intelectual fraca e despreparada.