O Desafio Universitário Empreendedor foi criado pelo Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), com o intuito de desenvolver habilidades dos participantes inscritos, promovendo aprimoramentos as suas condições profissionais por meio de atividades de capacitação.
Desde a sua criação, vem sendo testada a capacidade dos indivíduos na gerência de empresas através de gincanas virtuais e presenciais, que trabalham conceitos de empreendedorismo, mercado, gestão, inovação, qualidade e atendimento, características essenciais para obter sucesso no ramo dos negócios.
Logo do Desafio Universitário Empreendedor (Créditos da foto: desafiouniversitarioempreendedor.sebrae.com.br)
Nesse desafio, poderão ser inscritos tanto os alunos quanto os professores dos cursos universitários, que deverão trabalhar juntos para obter vantagens durante todas as etapas do programa, isso porque as equipes que mais obtiverem sucesso perante essa dinamização, faturarão prêmios, viagens, troféus, além de conseguirem excelentes oportunidades no mercado de trabalho.
Inscrição
As inscrições podem ser realizadas no site do Desafio Universitário Empreendedor, processo que costuma acontecer entre o mês de Setembro ou Outubro.
Todo o projeto costuma ter uma duração de aproximadamente 3 meses, contendo em sua estrutura cursos, palestras, oficinas, desafios online, jogos, papo de negócios, entre outras demais particularidades que incentivam todos os participantes, dando a eles motivação, criatividade, inovação e uma capacidade mais ampla de raciocínio.
Aviso
Antes de efetuar o cadastro no programa, leia todo o seu regulamento para ficar por dentro das normativas exigidas pelo Sebrae.
A Educação Infantil é um dos pontos mais importantes de inserção do indivíduo no meio do ensino aprendizagem, se fazendo como parte da educação básica, mas não é caracterizada como um critério obrigatório, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Desde o ano de 1999, o MEC (Ministério da Educação) determinou que as creches do país podem sim serem incluídas em sistemas educacionais, sendo os municípios responsáveis por esses credenciamentos, isso porque “A educação é direito de todos e dever do Estado“, como condiz uma das emendas descritas na Constituição Brasileira.
Giz de cera. (Foto: Reprodução)
Devido as grandes modificações e atribuições que vem sendo inseridas nessa particularidade de ensino, muitas dúvidas circundam as normativas gerais. Confira algumas delas abaixo e fique por dentro do funcionamento dessa modalidade:
Como solicitar uma vaga em instituições infantis ou creches públicas?
A petição de vagas são, geralmente, efetuadas nos centros educacionais (creches e pré-escolas). A criança será direcionada à turma correspondente com sua idade e habilidades. Caso não existam vagas, o aluno ficará na lista de espera. Se a solicitação de matrícula não for atendida, os pais ou responsáveis poderão procurar a Defensoria Pública ou o Ministério Público para que providências sejam tomadas sobre o assunto.
Com que idade os alunos ingressam em cada turma?
Infantil 1: 2 anos de idade;
Infantil 2: 4 anos de idade;
Infantil 3: 5 anos de idade;
1° ano (antigo pré-escolar): 6 anos de idade;
Qual é a formação dos professores da Educação Infantil?
Todos os professores da Educação Infantil devem ter em seu currículo o 3° grau completo. Já os auxiliares ou estagiários, devem possuir magistério ou estar cursando Pedagogia, segundo o MEC.
Quantos alunos e auxiliares são indicados para cada turma?
Infantil 1: até 15 alunos para 1 professor e um estagiário;
Infantil 2 e 3: até 20 alunos para 1 professor e um estagiário;
1° ano: até 23 alunos para 1 professor e um estagiário, quando se fizer necessário;
Observação: Na presença de alunos com necessidades especiais, mais auxiliares podem ser inseridos nas turmas.
Como são as atividades diárias da Educação Infantil?
A iniciação se dá com a recepção dos alunos pelo professor e estagiário. Brincadeiras e atividades correspondentes a idade das crianças são inseridas na grade horária, assim com o lanche coletivo, a ida ao pátio, aos banheiros, entre outros fatores. Rodas de cantigas, histórias, dramatizações, modelagens, desenhos, pinturas, dinâmicas e outras demais modalidades podem ser trabalhadas com os alunos, de acordo com o planejamento do professor responsável pela turma.
Como funciona o processo de adaptação?
Nesse momento se faz essencial a presença familiar no contexto escolar, isso porque os responsáveis, juntamente com a conjuntura da instituição, irão fazer com que a criança se sinta confiante e confortável na creche/pré-escola. Caso o aluno não se adapte tão facilmente, fique doente ou aconteça algum imprevisto, os pais poderão ser solicitados.
Como é realizada a avaliação de crianças na Educação Infantil?
As avaliações dessa categoria de alunos é efetivada por trimestres, onde os professores e auxiliares irão descrever como anda o desenvolvimento de aprendizagem de cada criança.
Quando iniciar a alfabetização das crianças?
Esse processo poderá ser iniciado desde a turma Infantil 1, porém, os métodos abordados irão variar, de acordo com a idade e o desempenho delas. O grau de dificuldade dos tipos de ensino será alterada com a elevação dos níveis de escolaridade e por isso é importante que todos se desempenhem para que os alunos consigam acompanhar o ritmo descrito pelo MEC e também pelos professores.
Curetagem é o procedimento de raspagem da cavidade uterina, realizado por um obstetra, ginecologista ou clínico geral. Esse processo costuma ser indicado para mulheres que necessitam remover os restos placentários existentes em seu organismo, decorrentes da perda de um ou mais bebês.
Observação: Esse método também pode ser utilizado como uma forma de diagnóstico, em casos de sangramento do endométrio.
Existem dois métodos de curetagem que podem ser utilizados:
Médicos na sala cirúrgica. (Foto: Reprodução)
Tradicional: Conta com a ajuda de uma “colher”, que raspa o interior do útero;
Aspiração intrauterina: Suga os restos de placenta encontrados no útero.
Ambos procedimentos são realizados em hospitais e necessitam de anestesia para serem executados. Os médicos revelam que a aspiração é mais indicada, pois manifesta menos prejuízos para o útero e também para o endométrio.
A recuperação das pacientes se dão de maneira muito rápida, podendo elas receberem alta no mesmo dia da curetagem, salvo quando sangramentos repentinos acontecem. Nesses quadros, é necessário que a mulher fique em observação e faça outros exames para atestar as causas desse transtorno.
Preço
Esse procedimento pode ser feito gratuitamente pelo SUS e também em hospitais particulares. Os valores cobrados nesses locais variam de acordo com a anestesia, o tempo de internação, entre outros fatores.
Tenho chances de engravidar novamente?
Essa é uma das principais dúvidas das mulheres que passam pela curetagem e a resposta é SIM. Existem grandes chances de gestações após esse processo, mas é essencial que as pacientes respeitem o prazo estipulado pelo seu médico para tentar engravidar de novo, período que varia entre 6 meses à 1 ano.
Esse prazo é estipulado para que o tecido endometrial se regeneralize, ou seja, fique completamente cicatrizado.
Curiosidade
Existem alguns métodos novos que vem sendo realizados para essa prática em vários hospitais, como a curetagem semiótica. A grande vantagem dessa modalidade é que o tempo de espera para tentar engravidar é bem menor, variando entre 1 à 2 meses.
A dependência químicaé caracterizada pelo uso dependente desubstâncias lícitas e ilícitas, onde os indivíduos que ministram essas drogas se encontram em parcial ou total descontrole em relação aos seus próprios atos, consumindo estas substâncias em média e grande escala, de maneira frequente e intensa, para proporcionar prazer ao seu organismo.
Esse transtorno vem sendo categorizado como preocupante para todos os profissionais da área da saúde e também à OMS (Organização Mundial da Saúde), isso porque o taxa de dependentes vem aumentando todos os anos.
Representação de um grupo de ajuda. (Foto: Reprodução)
Os efeitos dessas substâncias conseguem acometer tanto a parte física quanto mental dos usuários, processo que desencadeia danos significativos aos usuários. As principais drogas que vem sendo ministradas por eles na atualidade são o álcool, LSD, maconha, cocaína e o crack.
Todos esses elementos (e outros) provocam no organismo a necessidade do seu uso, sendo que com o passar do tempo, existe um aumento crescente da quantidade de substâncias utilizadas pelos dependentes, para que o corpo consiga atingir seu grau de satisfação, elevando as taxas de tolerância desses compostos.
Dentro da medicina, a dependência química é denominada comotoxicomania, sendo distinguida como um caso crônico e grave. Os principais sintomas manifestados quando o quadro do indivíduo se encontra nesse estágio são:
Aumento da energia;
Ouvir vozes;
Aceleração do coração;
Sudorese;
Tonturas;
Visão embaçada;
Aumento da pressão arterial;
Dores de cabeça;
Vômitos;
Diarreia;
Alterações persistentes de humor;
Ansiedade;
Danos na memória;
Alterações no apetite e no sono;
Problemas cardiovasculares;
Distúrbios neurológicos;
Prejuízo das relações familiares e sociais;
Problemas no trabalho;
Demência;
Ajuda médica
Caso você ou alguma pessoa próxima esteja fazendo uso de drogas e está apresentando alguns dos sintomas descritos acima, procure ajuda médica o quanto antes, para que um diagnóstico detalhado seja realizado e o tratamento correto ministrado.
Tratamento
Atualmente, existem muitos métodos para o tratamento de dependentes químicos, que variam de acordo com o grau da doença e também de suas condições físicas, sendo os principais deles os grupos de autoajuda, psicofarmacologia, terapia individual e em grupo, uso de medicamentos e a internação.
O processo de internação pode ser realizado com ou sem a concessão do dependente, onde a família poderá efetuar a petição desse processo. Durante todo o tratamento, será efetuado uma desintoxicação da droga no organismo do indivíduo, onde ele será reabilitado e preparado para ser reinserido novamente na sociedade, sem que faça o uso dessas substâncias.
Tem cura?
Muitos profissionais não julgam que a dependência química tenha cura, mas que existe um controle do quadro do paciente e que o não uso dessas substâncias irá depender da força de vontade, fator essencial para a recuperação.
