Características do naturalismo

O naturalismo que surgira a partir do positivismo e pela Teoria de Evolução das Espécies, teve sua inserção na sociedade em metade do século XIX, propriamente na França, apresentando-se como Movimento estético-literário. Embora possui ligação veemente com as artes, o conceito do naturalismo possui uma extensão ainda maior, além de se contrapor em relação ao pensamento do sobrenaturalismo, que pode ser entendido como doutrina que consente a presença de uma intervenção do sobrenatural no mundo.

Contrário a essa concepção, o naturalismo associa o universo com um organismo, que não possui especificadamente um propósito geral, mesmo que seus segmentos executam funções regulares e harmoniosas. A natureza existe e se mantém totalmente indiferente às necessidades humanas. No conceito sobrenaturalista, o planeta foi feito para cumprir uma finalidade predeterminada, corresponde ao divino ou a moralidade.

A ideias naturalistas aproximam o homem ainda mais do real.
No naturalismo, a hereditariedade explica os males da sociedade, vista sempre com forte pessimismo.

Outra forma de entender as características do naturalismo é analisando o realismo, tendência esta que remete a negação do envolvimento sentimental, opondo-se ao idealismo romântico, ainda impõe intensamente a realidade de fato. Os naturalistas mantém a visão determinista e mecanista do homem, onde só espaço para a incorporação de termos profissionais e científicos.

As principais características do naturalismo são:

  • Crença na razão: Não existe lugar para a emoção, as relações amorosas seguem com frieza, sem propósitos.
  • Materialismo: O homem e a sociedade, negam a relação com Deus.
  • Objetividade: A literatura não apresenta mais textos que contenham ilustrações e explicações supérfluas.
  • Cientificismo: A vida e as ações humanas são determinadas pela ciência.
  • Determinismo: Os personagens surgem a partir das variabilidades:
  • hereditariedade – que explica os caráteres e patologias;
  • o meio – determina o comportamento;
  • momento histórico – responsável pelas ideologias.
literatura naturalista
Essa obra retrata alguns pensamentos naturalistas.

No naturalismo, ainda se afirma que as ciências experimentais influenciam no comportamento humano, como forma de demonstrar que há paridade na submissão das leis que também regem os fenômenos físicos. Pode ser entendido ainda como a radicalização do Realismo, anatomia do caráter e crítica ao homem.

Imposto pago em duplicidade

Imposto duplo
Imposto já é algo que pesa ao bolso, muito mais quando pago em duplicidade

Imposto é um tipo de tributo que o contribuinte tem por obrigatoriedade pagar ao estado, esse valor segue as normas de um fator gerador e uma base de cálculos. Esses impostos devem ser revestidos no custeio dos encargos administrativos do governo, retornando a população na forma de investimentos e melhorias em saúde, educação, saneamento, segurança, ou seja, tudo o que abarca o bem comum.

No Brasil os principais impostos cobrados são o ICMS ( Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços ), Imposto de Renda de pessoas físicas, ISS que alcança as areas que o ICMS no cobre, o Imposto sobre produtos industrializados ou IPI, o ITBI que incide sobre imóveis e o ITCMD. Num sistema de tributação ideal os impostos deveriam ser calculados de acordo com a renda média de cada contribuinte, quem ganha mais tributa mais e que tem rendimento menor contribui menos proporcionalmente.

Quando vai se pagar uma cota pode acontecer de haver o pagamento em duplicidade, ou seja duas vezes o mesmo tributo, nesses casos se a cobrança for em débito automático o contribuinte terá algumas opções, primeiro, a taxa cobrada indevidamente servirá na quitação da próxima parcela do imposto em caso de parcelamento, você pode também efetuar o pedido de reembolso, na página eletrônica da Receita Federal. Se o erro foi um equivoco do doador pode ser feito, também no site da Receita, o pedido de estorno do valor indevido.

A forma barroca na qual o Estado brasileiro se organiza, faz com que nos contribuintes, mesmo achando as taxações tributarias exorbitantes, continuemos a paga-las e perpetua- las, o imposto é muito importante para a a administração social, mas esse retorno tem que ser visto. Todo mundo reclama dos impostos, mas, talvez por comodismo, ninguém se une para lutar contra essas imposições em prol dos seus direitos.

Relevância significado

Vocabulário
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S.f.: importância, grande valor, relevo, indispensável, pertinência.

A palavra relevância é advinda do Latim  Relevans ( tirar uma pessoa de uma adversidade), relevare ( aliviar). O atual sentido de importância dado a palavra é um conceito moderno, para dar ideia de algo que merece ênfase dentro de um conjunto.

Sinônimos de relevância: Importância, eminência, peso, consideração.

Antônimo de relevância: trivialidade, frivolidade, pouquidade, insignificância  banalidade, bagatela.

Emprego em uma frase: ” Os documentos exigidos são de extrema relevância para o processo”, ” O reporte toca em assuntos de relevância para a saúde publica”.

Separação silábica:  re-le-vân-cia.

Filosofia para o Ensino Médio

O Ensino Médio é visto como a fase primordial para que o estudante consiga consolidar seu aprendizado junto à percepção pessoal, contribuindo para a fixação de sua personalidade, a partir de uma base importante. Com esse consentimento, foi determinado a inclusão da disciplina Filosofia no Ensino Médio, justamente para que o aluno possa explorar o pensamento e estruturar suas ideias quanto a diferentes assuntos.

A Filosofia foi implantada no aprendizado, porque a mesma estimula o pensamento crítico do indivíduo. O estudante pode analisar um tema, e sobre o mesmo buscar a melhor argumentação, através da investigação, das ideias e de suposições. Vários desses conceitos são encontrados no próprio dia a dia, além de completarem parte de domínios que especificam o conhecimento.

Sendo assim, pode-se intercalar no aprendizado, vários outros conceitos que ao longo da história da Filosofia fizeram parte de um conjunto de narrativas, servindo como experiência para pessoas de idades diferentes, o que resulta na unificação dos procedimentos práticos e a sabedoria. A aplicação da matéria de Filosofia no Ensino Médio deverá proporcionar o caminho ideal para que o estudante adapte suas ideias, e para que isso ocorra de maneira correta, é importante enumerar os temas tratados, bem como a sua abordagem.

ensino  filosofia
A aplicação da matéria de Filosofia no Ensino Médio deverá proporcionar o caminho ideal para que o estudante adapte suas ideias

Um planejamento didático bem elaborado, auxilia na formação de um indivíduo crítico, capaz de sustentar socialmente seus atos. Como está na juventude e adolescência o início da formação de pessoas, é preciso dar ferramentas eficientes para que viabilizem espontaneamente suas próprias características, e isso pode acontecer plenamente dentro processo ensino-aprendizagem.

Podem ser utilizados a leitura, a observação, e a percepção de alterações ocorridas em diferentes situações sociais. As aulas de Filosofia podem ser expositivas dando espaço para que sejam realizados atividades, trabalhos, leituras, pesquisas orientadas, seminários, interpretação e discussão de temas, integração com outras disciplinas e outros tipos de avaliações.

Nos três anos do ensino médio, o aluno deverá ter habilidades em lidar com a fixação da leitura interpretativa de textos teóricos, conceitos, compreensão da produção de pensamentos sucintos, reflexão filosófica dentro do universo, sob diferentes tempos históricos, situar-se como cidadão no mundo em que vive, elaborar e forma crítica o próprio, além de pensar sobre as inúmeras informações e as suas consequências.

Desta forma, a Filosofia para o ensino médio visa o fornecimento básico inicial para que o aluno elabore suas próprias reflexões diante o mundo, sobre a sua pessoa inserida no mundo, e que de maneira conseguirá obter a autonomia ascendente no que se diz respeito a prática de pensar e agir autonomamente. O plano de aula deverá ser feito seguindo os parâmetros curriculares do MEC, a fim de promover a correta inserção dessa área de conhecimento para a sustentação do aluno.