A aposentadoria para professores é diferente das demais pois eles podem se aposentar cinco anos mais cedo se estiverem dentro das descrições da Previdência Social e se contribuírem corretamente durante o tempo estipulado.
Os professores podem se aposentar se possuírem 30 anos de contribuição e as professoras 25 anos. Para isso é necessário que comprovem seu tempo efetivo em função de magistério em instituições de educação infantil, de nível fundamental e/ou médio.
O magistério diz respeito a exercícios de docência, funções de direção em unidades escolares, coordenamentos e assessoramentos pedagógicos.
Não é exigido dos professores idade mínima para que se aposentem, mas em alguns casos existem incidências do fator previdenciário no cálculo do valor do benefício. Os valores descritos são realizados de forma média aritmética simples dos maiores salários de contribuição, correspondentes a oitenta por cento de todo o período contributivo, corrigidos mês a mês, multiplicado pelo fator previdenciário.
Para realizar a petição da aposentadoria é necessário o professor agende um atendimento pelo telefone 135 ou pelo pelo site da Previdência Social, de segunda-feira a sábado, das 07 horas da manhã até as 22 horas da noite.
Para mais informações, procure a Previdência mais próxima.
Dizemos que, bacharelado é designado ao curso superior que tem por caráter a duração de três a seis anos por ser mais generalista do que algumas outras modalidades de curso. Sua grande questão é que, assim que o aluno se forma ele pode atuar somente no mercado em que sua profissão é realmente destinada, só podendo dar aula se ele fizer uma pós-graduação, doutorado, mestrado, o que estende ainda mais o seu período de estudo.
Já a licenciatura permite que seus formandos pratiquem suas informações dando aulas assim que terminam seus cursos, sem precisar de mais nenhuma graduação ou especialização em seu curriculum, além de suas matérias serem mais específicas mesmo o tempo do curso sendo menor.
Os principais cursos que formam bacharéis são:
* Administração, Ciência Política, Ciências Contábeis, Ciências Sociais, Sociologia, Jornalismo, Direito, Estatística, Cursos de Línguas especificado em alguma do Português do Brasil, Psicologia, Relações Internacionais e Serviço Social.
Os principais de licenciatura são:
* Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Enfermagem, Educação Física, Física, Geografia, Português do Brasil, Matemática, Pedagogia, Psicologia e Ciências Naturais.
Vamos a um exemplo:
Suponha que existem dois alunos, um fez Bacharelado em Psicologia e o outro fez Licenciatura em Psicologia. O que possui bacharelado, contendo apenas o curso de graduação, poderá atuar apenas no mercado de trabalho como um psicólogo.
Ele só poderá exercer a função de ser professor nessa área se ele possuir uma pós, um doutorado ou mestrado.
Já o aluno que fez o curso destinado a licenciatura, assim que se formar poderá dar aula para qualquer instituição sem precisar de complementações ou especializações em seu curso, pois isso já foi feito em seu tempo de curso na faculdade.
Mesmo contendo essas diferenças, os dois tipos de curso oferecem diploma da instituição de ensino.
Os professores são considerados em várias partes do mundo como os agentes mais importantes para as transformações sociais em todos os âmbitos. Isso porque, os professores são de fato a elite intelectual com mais contato com povo em todas as camadas sociais. Por terem acesso aos estudos e as comunidades acadêmicas, os professores são capazes de transmitir o conhecimento e as ideias críticas sobre a sociedade em que vivem.
Além desse importante aspecto, os professores também são aqueles que passam por meio de métodos pedagógicos diversos, os conteúdos programáticos que serão úteis não só para o ingresso em universidades mas também para a convivência e manutenção das ordens sociais em que os indivíduos participam. É papel do professor preparar os alunos intelectualmente para estabelecer seu papel no país em conjunto com os outros conterrâneos.
O professor tem um dos mais importantes papéis na sociedade.
O profissional da educação também deve transmitir e dar continuidade as práticas culturais da sociedade e pregar sua importância e significância pela história e memória de seu povo. Deve ensinar os princípios e quebrar paradigmas quando necessário, levando em consideração a razão e a vida humana antes de qualquer coisa.
O dia do professor comemora a importância desse profissional para o país. É um dia em que os alunos devem prestar algum tipo de homenagem as pessoas que estão lhe garantindo a oportunidade do aprendizado e que estudaram especificadamente para esse fim.
Muitos alunos e alunas tem o costume de dar algum presente com mensagens ou frases para mostrar ao mestre a importância que esse tem para com a vida estudantil deles. Para ilustrar bons exemplos de frases que possam transmitir toda essa complexidade de significados.
Segue abaixo alguns exemplos de frases para o dia do professor:
“Obrigado por dedicar a sua vida à prática pedagógica e fazer da sua aula um mar de experiências”
“Hoje é teu dia. Mais que merecido, você tem um lugar em nossas vidas que poucos felizardos podem ter. Você está entre aqueles que formaram nosso caráter e conduta humana. Parabéns e obrigado por tudo!”
“Sua presença é essencial em nossas vidas. Você foi capaz de nos mostrar um lado do mundo que talvez não perceberíamos. Nos mostrou que para todos os efeitos, uma história tem sempre vários lados, uma ideia pode ser seguida ou destorcida, que os números são exatos mas podemos errar e que o mundo pode ser medido mas não totalmente compreensível. Obrigado por sua existência e parabéns pelo seu dia!”
“Professor, mesmo com tantos desentendimentos, embates e discussões em sala, é impossível dizer que nunca aprendemos algo com sua experiência. A matéria que precisamos aprender está nos livros, mas só você pode traduzi-los de forma compreensível e exemplifica-los de forma a tornar tudo mais agradável e próximo a nós. Seu trabalho é de essencial importância para nossas vidas. Parabéns pelo teu dia!”
Com está previsto em Lei, é necessário fazer todo os anos, o reajuste nacional do piso salarial para os profissionais de magistério. De acordo com a determinação criada em 16 de junho de 2008, aprovada pelo Congresso Nacional, a porcentagem deverá ter como base a arrecadação do Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e ainda considerar o percentual de crescimento do valor para cada aluno que está nos anos iniciais de ensino.
Sendo assim, no dia 10 de janeiro, foi divulgado pelo Ministério da Educação, o valor do piso salarial para professores para 2013. O valor estabelecido é de R$ 1.567,00, o que se refere a 7,97% de reajuste sobre o valor de 2012 – R$ 1.451,00. O valor foi considerado por muitas entidades ligadas a classe de professores como mínimo, mas deverá ser utilizado no pagamento aos profissionais de educação que tenham jornada de trabalho semanal com 40 horas na rede pública de educação básica.
Novo piso salarial dos professor sobe para R$1.567,00, referente a 7,97% de reajuste.
Apesar das explicações feitas pelo então ministro Aluísio Mercadante, vários comitês e alguns senadores apontam que há erros no cálculo do piso, uma vez que em 2012, o aumento do reajuste foi de 22,22% e 18%, em 2011. Isso implica no aumento maior do reajuste para 2013, mas de fato isso não ocorreu. A tendência seria aumentar a porcentagem, mas isso só acontece se houver uma arrecadação maior de Estados e municípios, fator esse importante e significativo para compor o Fundeb.
O ministro da educação, declarou ser mesmo inferior o piso, mas ainda ressalta que o reajuste foi menor por causa da queda de arrecadações realizadas pela receita e também pesou a desaceleração da economia. Outro importante fator, que indiretamente diminui o valor do piso, foi o rebaixamento do custo-aluno, até então estimava-se um reajuste de 21,75%.Não há como amentar o piso, sem arrecadações suficientes, o cálculo é feito baseado nos valores que compõe o fundo.
Para a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), a determinação do piso foi um erro, e por causa da frustração relacionada ao reajuste, promoverá uma Semana Nacional da Educação no mês de abril de 2013 que terá como tema de discussão, a valorização dos profissionais em educação. Ainda está previsto a paralisação dos profissionais durante 3 dias – dias 23,24 e 25 de abril.
A solução vista por Aluísio, para a elevação do piso salarial, está no aumento da arrecadação dos repasses da União aos estados e municípios através do Fundeb, que previamente deveriam chegar a um aumento de R$ 14,2 bilhões, em 2013. No ano de 2012, esse montante alcançou R$ 102,6 bilhões, para esse ano de 2013, os repasses podem somar R$ 116,8 bilhões.
