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Aprenda como melhorar a leitura e a escrita

A alfabetização é um período muito importante na vida de um criança. Pois é nesse momento que elas aprendem a escrever e a ler as primeiras palavras. Ambas particularidades se fazem essenciais na vida de um indivíduo, para o seu crescimento como ser humano, para desenvolver e resolver atividades do dia a dia e para alcançar suas metas profissionais.

Dicas

• Escrita •

» Procure ler livros clássicos literários;

» Pesquise no dicionário e anote em um papel todas as palavras que você lê mas não sabe o significado;

» Evite repetir muitas vezes a mesma palavra em um único parágrafo, opte por encaixar sinônimos nesses espaços;

Importância da escrita e leitura para os seres humanos
Dicas para aprimorar a escrita e a leitura.
(Foto: Reprodução)

» Fale corretamente, isso irá ajudar a escrever de forma correta;

» Tenha o hábito se escrever redações ou resenhas. Sempre que puder, mostre-as para o seu professor, pedindo para que ele corrija os erros e peça dicas sobre como melhorar a sua estrutura textual;

» A leitura ajuda não somente na melhor escrita como na interpretação de textos;

» Sempre revise o seu texto antes de entrega-lo ou fazer a publicação. Assim você poderá observar com um olhar mais crítico, modificando os pontos que desejar;

» Procure sempre entender o que o enunciado textual lhe pede para depois realizar a descrição pedida;

» Pratique muito a sua escrita, somente assim irá saber se corrigir e recorrigir os seus textos;

» Estabeleça sempre um alvo de padrão de qualidade dos seus textos e procure alcançá-los com a ajuda de um bom educador.

• Leitura •

» Leia sempre o texto ou o livro com um intuito reflexivo;

» Pesquise no dicionário todas as palavras desconhecidas e anote para entender do que o assunto se trata e aonde ele deseja chegar;

» Caso não entenda o que o texto está querendo lhe dizer, repita a leitura até chegar a sua compreensão;

» Não deixe nunca que as suas ideias prevaleçam sobre a do autor ou do tema proposto;

» Fragmentar o texto por partes facilita muito o seu entendimento;

» Procure perceber quais as ideias que o autor está abordando, defendendo ou pedindo;

» Observe atentamente o enunciado de cada questão;

» Volte a ao texto sempre que sentir dúvida sobre algum assunto abordado nas questões;

» Desenvolva o seu senso crítico;

» Faça anotações, redações e resenhas sobre as interpretações que adquiriu sobre notícias, textos e livros.

Leia sempre, afinal conhecimento nunca é demais!

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Erros mais comuns de português

A língua portuguesa vem passando por algumas reformas ortográficas, o que ajudou ainda mais a confundir a cabeça dos indivíduos em relação a escrita que se torna muito complicada devido a similaridade das palavras e a sua fonação. Muitos dos seus termos possuem regras para serem escritos e é nesse ponto que muitas pessoas são induzidas ao erro, se prejudicando em relação a nota de provas em colégios, vestibulares e concursos.

Os principais motivos que ocasionam a escrita irregular é a má articulação das palavras  e o conversar, escrever de forma errada em textos de mensagens, internet, etc e a falta da leitura e da aprendizagem de novas expressões. Essas manias ajudam muito para que os estudantes façam textos, redações e resenhas com um mal desempenho linguístico.

Na tabela abaixo veremos algumas das palavras que mais induzem os indivíduos ao erro na hora da escrita. Lembre-se de aprendê-la para se sair bem em qualquer produção textual.

Erros comuns de português.

Dicas

Existem algumas palavras que são muito parecidas, porém os seus significados se diferem uns dos outros. Com isso, muitos indivíduos confundem essas expressões, deixando o texto em desacordo com o seu sentido. Veja abaixo algumas dicas de como identificar o termo correto para utilizar quando for escrever:

Mais e Mas

  • » Mais: deve ser utilizado quando for descrever algo quantitativo, tendo sempre o sentindo da adição de algo;
  • » Mas: se trata de uma conjunção com o significado de restrição ou oposição.

Onde e Aonde

  • » Onde: indica um local, um lugar, uma ideia de estado ou permanência, sendo normalmente acompanhado de um verbo com o mesmo seguimento;
  • » Aonde: indica movimento ou deslocamento, acompanhado de um verbo com o mesmo seguimento.

Menas e Menos

  • » Menas: não se adéqua a nenhum contexto;
  • » Menos: se trata de um advérbio que não sofre flexão de gênero.

Meio e Meia

  • » Meia: sentido de metade, meia de colocar nos pés e nas mãos;
  • » Meio: é uma palavra invariável que não sofre flexão de gênero.

Mal e Mau

  • » Mal: pode se fazer como um substantivo, advérbio de modo ou condição temporal, utilizado como o contrário de bem;
  • » Mau: é um adjetivo utilizado como o contrário de bom.
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Dislexia significado

A dislexia é um problema de saúde que uma criança adquire assim que nasce, o mesmo é identificado como um dos muitos distúrbios de aprendizagem, porém mais específico de origem constitucional que caracteriza a dificuldade em decodificar palavras que seriam consideradas simples para cada fase da vida. Sendo assim, demonstra também um déficit relacionado ao processamento fonológico.

O transtorno genético e hereditário, pode estar associado a produção excessiva de testosterona pela mãe durante a gravidez, que ao longo acomete a pessoa, apresentando várias dificuldades nas formas distintas de linguagem, incluindo a leitura, a dificuldade de escrita e ainda a de soletração. Essas dificuldades não são ligadas à idade e a outras dificuldades acadêmicas cognitivas, pois não considerados como resultado de distúrbios relacionados ao desenvolvimento sensorial.

Dislexia - transtorno de aprendizado.
A dislexia pode comprometer a capacidade de aprendizado das palavras.

A dislexia pode comprometer representativamente, a capacidade de aprender a escrever e a ler, assim como fazer correção ou compreensão de textos. Os graus de dificuldade são variados, embora todos os portadores desse defeito congênito possuem grande complicação para manter a memória fonêmica, ou seja, não conseguem associar às letras aos fonemas.

Os sintomas do distúrbio pode ser observado na dificuldade de leitura, na escrita e soletração, por isso é mais evidente na fase de alfabetização. O entendimento de textos, a identificação de fonemas, rimas, tabuada, o conhecimento de símbolos e conceitos matemáticos junto a organização temporal e espacial e coordenação motora se tornam tarefas de extrema dificuldade.

Ao fazer o diagnóstico, que comumente é realizado por uma equipe formada por médicos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos e neurologistas, o paciente é encaminhado para o serviço de acompanhamento para realizar o tratamento adequado. Como o transtorno ainda não obtém uma cura, a pessoa portadora de dislexia vai sendo orientada com os profissionais de saúde para que possa superar essas dificuldades de aprendizado.