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março 27, 2014

O entendimento do significado de docência

A docência em si é um dos conceitos mais importantes do ramo educacional, significando uma das mais importantes ações educativas que se constitui dentro do ensino-aprendizagem, na perspectiva da gestão democrática, gestão dos contextos abordados, nas pesquisas e entre outros.

A principal meta da área educacional é formar seres humanos com valores e cultura, abrir a mente desses indivíduos para que tenham uma boa percepção sobre vários conceitos, para que enxerguem coisas novas, que sejam criadores, inventores e reinventores de conceitos. Outro ponto essencial nesse contexto ministrado nas redes de ensino, é a importância da formação dos indivíduos que estejam em condições de realizar críticas, verificar todas as informações que lhe foram ditas, aceitando ou não tudo o que está sendo proposto.

Características básicas

Em relação ao contexto etimológico, a docência significa instruir, ensinar, indicar, mostrar e entender. Sua origem vem do latim – docere -, sendo incluída na língua portuguesa apenas no ano de 1916, implicando como um termo novo na área da educação.

Já no sentido formal, a docência se trata do trabalho dos professores e o conjunto de atividades que ultrapassam a tarefa de apenas ministrar as aulas. A parte convencional das funções formativas, abrange que os educadores tenham não somente o conhecimento sobre a disciplina e como explicá-la, mas que o ensino seja feito de uma forma mais complexa, com novas ideias e condições de trabalho.

Outra característica que se faz visível no ramo da docência é a inovação que os educadores devem utilizar para romper o modelo conservador de ensino que vigorava, anteriormente, dentro das salas de aula, reconfigurando as formas de como um novo modelo educacional será criado, suas particularidades, conceitos, habilidades e eficácia.

Atualmente é possível observar que os educadores possuem diversas alternativas metodológicas que aplicam nas salas de aula, não somente para a aprendizagem dos alunos, mas para o entretenimento, fazendo com que se sintam mais envolvidos com os assuntos abordados.

Com isso, podemos afirmar que todas as instituições que formam professores devem compreender de forma ampla a importância da docência no ramo educacional, fazendo com que esses indivíduos se sintam estimulados á criar novos modelos de ensino-aprendizagem.

março 26, 2014

Subemprego no Brasil

O subemprego no Brasil caracteriza a condição de muitos indivíduos em relação ao mercado de trabalho. Essa condição corresponde quando uma pessoa não está nem empregada e nem desempregada, isto é, quando não possui recursos financeiros ou formação técnica profissional para encontrar um emprego com normas regidas pela CLT, com carteira assinada. Sendo um bom exemplo, catadores de papel, latinha, papelão, etc.

No início, os indivíduos optam por esses meios de trabalho pois não conseguem algo melhor, dentro das formalidades, porém, com o tempo essa condição passa a ser definitiva, porque eles não buscam ou não tem condições de se especializar para se qualificarem para ingressar no mercado de trabalho.

O Brasil produz e reproduz esse processo, principalmente, por ser um país subdesenvolvido. As grandes e pequenas metrópoles necessitam de trabalhadores que tenham formação profissional, que possuam conhecimento e na maioria dos casos experiência no cargo em que está sendo proposto.

Com isso, o subemprego vem funcionando como válvula de escape para aqueles indivíduos que possuem menor escolaridade e qualificação, onde recebem uma baixíssima renda e são expostos a condições precárias de trabalho. A maioria desses trabalhadores informais são encontrados nas grandes metrópoles, sendo que muitos saem das pequenas cidades a procura de emprego e por não serem aceitos, por não ter tal qualificação profissional exigida pelo mercado de trabalho, acabam inserindo-se na condição de subemprego.

As pesquisas realizadas pelo IBGE mostram que milhões de pessoas encontram-se nessas condições profissionais atualmente. Os números mais altos vistos nesses levantamentos de dados são do estado de São Paulo, Rio de Janeiro e quase toda a região nordeste.

março 25, 2014

Conceito determinismo biológico

O determinismo biológico corresponde todas as situações que atribuem as capacidades psicológicas e físicas dos indivíduos relacionados a sua etnia, ao grupo em que pertence e a sua nacionalidade, isto é, onde cada ser humano possui características da influência de sua cultura.

Antropólogos afirmam que uma criança, mesmo que tenha nascido na China, caso seja levada para a Rússia, irá adquirir a cultura e os conhecimentos ensinados no país onde está sendo criada, independente da sua etnia, cor, sexo, raça ou classe social. Este conceito é considerado como a base do conhecimento científico da natureza, porque consegue afirmar a existência das relações entre os fenômenos naturais e os seres humanos.

Um dos autores que se destacam em relação aos conceitos do determinismo biológico é o Roque de Barros Laraia, que faz várias citações em seu livro Um Conceito Antropológico, onde diz que “A espécie humana se diferencia anatômicamente e fisiologicamente através do dimorfismo sexual, mas é falso que as diferenças de comportamento existentes entre pessoas de sexos diferentes sejam determinadas biologicamente”.

Assim, podemos concluir que o determinismo biológico pertence a força de certas causas, sejam elas internas ou externas dentro de uma sociedade.

março 19, 2014

O que são ferimentos abertos e fechados

Os ferimentos correspondem a todo e qualquer tipo de lesão, tendo elas singulares tipos de profundidade de acordo com o impacto da parte do corpo afetada, variando desde as camadas superficiais da pele e dos músculos até os vasos sanguíneos e os órgãos. Eles costumam provocar dores e sangramentos, sendo muito perceptíveis a contrair infecções.

Os ferimentos podem ser considerados:

» Abertos: aqueles que proporcionam a perda da superfície da pele. Possuem escoriações, incisões e lacerações. Mesmo sendo muito doloridos, não costumam representar riscos ao paciente quando são bem isolados e tratados.

Características dos ferimentos abertos e fechados — Tipos de ferimento.

» Fechados: provocados por fortes compressões e impactos, podendo vir a causar o rompimento de vasos sanguíneos, proporcionando uma demasiada liberação de líquidos ou sangue. Podem ser chamados de fraturas ou contusões, podendo vir a acometer as estruturas superficiais e internas do corpo.

Nos ferimentos fechados, dependendo da gravidade do acidente, o organismo poderá aquirir possíveis hemorragias, sendo as principais delas:

» Arterial: sangue vermelho vivo que costuma sair do ferimento por meio de jatos de pressão rítmicas;

» Capilar: sangue vermelho escuro, com pequenos vasos sanguíneos, tendo seu fluxo bem lento;

» Venosa: sangue vermelho escuro que normalmente escorre pelo ferimento de forma estável.

Para cada condição do ferimento é realizado um tipo de procedimento, diagnóstico e tratamento. Antes de mais nada, é preciso verificar os tipos de mecanismos que causaram as lesões, sendo as mais frequentes as causadas por colisões automobilísticas, acidentes de trabalho e deslizamentos.