Atualmente no Brasil e em grande parte dos países no mundo, o estudo é peça fundamental para se conseguir um bom emprego e estabilidade financeira, seja nos ramos privados industriais ou nos ramos públicos.
Para ambos, os pré requisitos para a ocupar os valiosos cargos vão desde formações específicas em nível superior, até provas para constatação de conhecimentos e habilidades de pesquisa. Para isso, os estudos são essenciais para que se consiga obter o nível esperado pelos empregadores.
Homicida é o individuo que tira a vida de outra pessoa. A palavra “homicídio” é uma variante do latim “homicidium“, que significa “ação de matar”. A composição da palavra vem da junção da palavras “homo” ( homem ou ser humano) com a palavra “cidium” ( ato de matar).
Homicida é o individuo que tira a vida de outra pessoa. (Foto: Reprodução)
O sufixo “cidium” vem do verbo “caedere“, que significa matar ou cortar. É empregada em outras palavras que se relacionam ao ato de matar como nos casos de genocídio, matricídio, suicídio, patricídio, regicídio, etc.
A palavra homicídio se difere de assassinato pelo fato de significar apenas o ato de tirar a vida de uma pessoa, enquanto o assassinato está associado a um ato criminoso premeditado. Portanto um assassino também pode ser chamado de homicida, mas o homicida não precisa ser necessariamente um assassino, pois o ato pode ocorrer sem premeditação.
A educação inclusiva mostra que todas as pessoas são iguais e capazes de almejar seus objetivos. (foto:reprodução)
A inclusão é intensivamente debatida entre políticos e profissionais da edução, pois o programa é um processo democrático é humanista voltado para inclusão de pessoas especiais em escolas. Tal programa tem como intuito interagir com todas as pessoas e o meio em que elas vivem, não excluindo a pessoa por sua deficiência e futuramente incluir o portador de deficiência no mercado de trabalho. Inserindo pessoas especiais no ensino regular inicia-se um processo de desestruturação do preconceito.
Estrutura
O processo da educação inclusiva começa na estrutura do ambiente escolar, por lei todas as escolas públicas devem incluir essa estrutura de apoio para os portadores de necessidades especiais. Estrutura vai além da estrutura física e também chega ao preparo do professor e no trabalho de conceito com os alunos para que a aceitação seja um processo natural. algumas das estruturas básicas que a escola deve ter são:
Rampas de acesso a todas as localidades em que os alunos estão sujeitos;
Barras de apoio em banheiro;
Banheiro com tamanho regular para passagem de cadeirantes;
Vaga de estacionamento para deficientes;
Professor especializados em libras ou professores assistentes que auxilem o professor nessa comunicação;
Livros com linguagem em braille;
Computadores especializados para acesso ao deficiente;
Programas e propostas da escola visando o tema da inclusão;
Aceitação
A inclusão não deve delinear apenas o seu aspecto físico, também ao lado emocional que precisa ser trabalhado. É preciso quebrar as berreiras do preconceito e fazer não só uma estrutura adequada, mas também fazer com que os alunos que tem necessidades especiais sintam-se acolhidos, eles devem se sentir bem no ambiente escolar e para isso é preciso que eles estejam preparados para a inclusão, alunos e professores devem saber lidar com as diferenças, isso deve ser a base do trabalho da inclusão.
O corpo humano é formado por vários órgãos, eles são responsáveis por varias funções no corpo humano e dificilmente um ser humano conseguiria sobreviver por muito tempo na falta de alguns deles. Uma divisão comum que ocorre é dividir os órgãos por lado esquerdo e direito, isso facilita o entendimento do corpo, apesar de alguns órgãos serem duplicados e ocuparem os dois lados do corpo.
Figado
Figado (foto: reprodução)
O fígado está localizado na parte direita do corpo, um pouco acima do intestino e do pâncreas, é o maior órgão interno do corpo humano e tem a função de armazenar e filtrar substâncias. Por isso é um dos primeiros órgãos a ser afetado por substâncias toxicas. O figado tem um alto poder de regeneração e também pode sintetizar gordura e produzir a bile.
Pulmão
Pulmões (foto:reprodução)
Ocupa tanto o lado direito quanto esquerdo, ficam localizados dentro da caixa torácica e tem uma espessura esponjosa e milhares de vasos ramificados por onde o oxigênio é transportado depois do processo respiratório. Também é no pulmão que ocorre a troca gasosa onde é eliminado o CO2 (gás carbônico) e onde o oxigênio é absorvido.
Rins
Rim (foto:reprodução)
Localizados nos dois lados do corpo, o rim é responsável por filtrar o sangue no corpo removendo todas substâncias impuras. Também é responsável pela eliminação de todo líquido ingerido pelo ser humano.
Apêndice
Apêndice (foto: reprodução)
O apêndice é um pequeno órgão em formato de bolsa localizado no lado direito do corpo, tem a função de produzir anticorpos e armazenar bactérias que ajudam na digestão.
Vesícula biliar
Vesícula biliar (foto:reprodução)
Outro pequeno órgão que fica localizado junto ao figado e tem a função de armazenar a bílis, produzida pelo figado, podendo libera-la ou armazena-la quando necessário.
Cérebro
Cérebro (foto:reprodução)
O órgão mais importante e insubstituível do corpo humano, o mesmo é responsável pela produção de hormônio e organizar toda a informação do corpo. O lado direito do cérebro possui diversas funções e entre ela está ligada a parte criativa do homem.
A atmosfera terrestre é formada por diversos gases que são retidos devido a força gravitacional que a terra exerce sobre eles. Esses gases ajudam a controlar o efeito estufa e os raios ultravioletas. Sem as camadas da atmosfera seria impossível haver vida na terra. A composição da atmosfera é principalmente formada por nitrogênio, oxigênio, argônio e gás carbônico, outros gases em pequena quantidade completam a composição.
Modelo das camadas da atmosfera terrestre. (foto: reprodução)
A atmosfera terrestre é divida em cinco camadas, que são definidas de acordo com a altitude e temperatura. Três dessas camadas são tidas como relativamente quente e duas mais frias, elas são dividas em:
Exosfera
A camada mais alta da atmosfera pode chegar a 800 km de distância do chão. A mesma antecede o espaço e desprende as moléculas que vão para o espaço. A temperatura nessa camada pode chegar a 1000° C, formada basicamente de hélio e hidrogênio, é nela onde estão os satélites mais altos.
Termosfera
Essa camada chega a altura de 500 km do solo, também pode alcançar a temperatura de 1000° C, sendo formada de uma grande quantidade de oxigênio solar. Também é nessa camada onde ocorre parte da ação poluente de outros gases, nessa camada se localizam satélites e também onde ocorre a aurora boreal.
Mesosfera
A camada final da estratosfera da terra, atinge a altitude de 80 km do solo terrestre, essa é a cama mais fria da terra com temperaturas que variam entre -10° e -100°, fato que ocorre pois não há nenhum gás que absorva energia solar.
Estratosfera
É a camada onde está localizada a camada de ozônio, fica acerca de 50 km de altura da terra, as temperaturas nessa camada variam de -5° a -70°. A camada de ozônio nos protege, principalmente, dos raios UV emitida pelo sol. Nessa camada é onde se encontram os balões de meteorologia e os jatos que conseguem ultrapassar a barreira do som quando estão em ação.
Troposfera
A camada em que o ser humano habita que vai desde o nível do mar até 12 km de altura, nessa camada é onde ocorre a principal ação poluente causado pelo homem e também onde ocorre todo o movimento climático do planeta, nessa camada as temperatura variam entre 40º e -60º, em algumas alturas o frio é mais relevante, como é o caso do monte Everest.
