Atualmente no Brasil e em grande parte dos países no mundo, o estudo é peça fundamental para se conseguir um bom emprego e estabilidade financeira, seja nos ramos privados industriais ou nos ramos públicos.
Para ambos, os pré requisitos para a ocupar os valiosos cargos vão desde formações específicas em nível superior, até provas para constatação de conhecimentos e habilidades de pesquisa. Para isso, os estudos são essenciais para que se consiga obter o nível esperado pelos empregadores.
As Fatec’s (Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo) correspondem as mais renomadas instituições públicas de Ensino Superior existentes no país, sendo consideradas pioneiras em relação a graduação de tecnólogos. Suas localidades estão espalhadas por vários municípios do estado de São Paulo, sendo grandes centros de referência dessa área.
Suas sedes se classificam em 56, com cinco na capital e as demais unidades na Grande São Paulo, tanto no interior, quanto no litoral. Todos os seus cursos são reconhecidos pelo MEC, sendo desenvolvidos e estruturados para atender áreas da atividade industrial e do setor de serviços, concentrando seu foco principal na evolução da tecnologia.
Fatec. (Créditos da foto: http://www.cursinhoalternativo.com.br/)
Vestibular
Ainda não foi divulgado o período em que as inscrições das provas do vestibular 2015 acontecerão, mas, com embasamentos aos anteriores, estima-se que as inscrições do 1° semestre aconteçam no mês de Marco de 2015.
Taxa de inscrição
O valor para se inscrever no vestibular é R$ 70,00 reais.
Prova
As datas ainda não foram divulgadas, mas indica-se que nos dias das avaliações os candidatos cheguem com uma hora de antecedência no local e levem consigo seu documento de identidade, lápis, borracha e caneta preta ou azul de corpo transparente.
»Capital e Grande São Paulo: (11) 3471-4103. »Demais localidades: 0800 596 9696. »Atendimento de ligações: dias úteis (nas sedes), das 08:00 às 20:00 horas. »Atendimento URA: 24 horas, todos os dias.
Desde que projetos de interação familiar foram implantados nas escolas de todo o país, o desempenho dos alunos vem melhorando cada vez mais, isso porque a segurança de cada um desses estudantes aumentaram significadamente. Além disso, esse contato vem proporcionando a aproximação das comunidades, famílias e gestores, o que facilita o projeto pedagógico e também a sua execução.
Devido a correria do dia-a-dia, muitos pais deixam de frequentar as reuniões e encontros escolares dos filhos e isso por vezes se faz bastante prejudicial para a criança ou adolescente, porque esse é o momento que o colégio dá para os pais terem uma ligação maior com as tarefas do filho, suas amizades, comportamento, entre outros fatores.
Ao pensar na importância desse processo, basta se lembrar que durante muitos anos das nossas vidas, a escola se faz como o nosso segundo lar, pois é o ambiente em que passamos grande parte do dia, com as pessoas que gostamos, onde criamos os nossos primeiros laços com uma sociedade diferente da que possuímos em casa ou na família.
Dicas de interação
» Crie projetos e atividades que atraiam os pais e as famílias para o colégio;
» Mostre a comunidade o quanto a sua participação ajuda na melhora do desempenho dos alunos;
Alunos no colégio. (Foto: Reprodução)
» Forneça suporte para que as famílias apoiem o aprendizado dos seus filhos;
» Construa uma relação de autoconfiança com os pais;
» Mostre a comunidade o quanto ela é importante bem vinda no ambiente escolar;
» Crie um ou mais ambientes, que sejam confortáveis e didáticos para discutir com os pais os interesses e as preocupações, em relação ao aluno;
» Permita que as famílias participem constantemente da aprendizagem dos alunos;
» Exponha os trabalhos dos alunos pela comunidade e no colégio, realizando assim o compartilhamento do aprendizado do estudante;
» Crie oportunidades de voluntariado para a comunidade e mostre o quanto o apoio deles é essencial;
» Desenvolva técnicas e estratégias com os familiares, de maneira que possam garantir o sucesso no desempenho de seus filhos;
» Descubra quais os interesses e objetivos dos pais em relação ao futuro dos filhos;
» Tente ajudar a elaborar ideias com os pais, para que a convivência dos estudantes seja cada vez melhor, tanto no ambiente escolar, quanto no familiar;
» Aproveite espaços ociosos do colégio para promover a realização de projetos “alunos e familiares”, como cursos de culinária, computação, prática de esportes, etc.
A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) é responsável por ditar as normalizações técnicas do Brasil, proporcionando as principais bases do sistema e desenvolvimento tecnológico do país. Suas regras são impostas em vários setores, como no acadêmico, em redes de ensino superior, na composição e formatação dos trabalhos.
O TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) é um dos projetos mais importantes dos graduandos, isso porque representa sua avaliação final do curso, sendo uma das mais importantes de toda a sua história acadêmica. Sua formulação deve se dar de acordo com as normas da ABNT.
Livros na estante. (Foto: Reprodução)
Observação: Algumas instituições formam bases e algumas modificações em cima da ABNT. Portanto, antes de compor o trabalho, pergunte a secretaria do curso quais as regras válidas.
O referencial teórico do TCC se faz muito importante na descrição, porque representa os pilares da pesquisa, como foi feita, quais fontes foram usadas pelo autor (livros, revistas, artigos, filmes, dados da internet, etc), entre outras características. Para representar esses dados no trabalho, siga as dicas a seguir:
Referência de livro
Sobrenome, prenome abreviado. Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra. Nº de páginas ou volume. (Coleção ou série).
Exemplo: MOREIRA, S. Dicas de estudo. Rio de Janeiro: Edit, 2004. 15p.
Referência bibliográfica de artigo
Autor, título do artigo, subtítulo (se houver), título da publicação, local dessa, título do fascículo, suplemento, número especial (se houver). Volume, fascículo ou número, paginas inicial e final do artigo, data que foi publicado.
Exemplo: CHAVES, F. A.. Flor: como saber. assuntos, Brasília, v. 5, n. 1, p. 6-15, 2013.
Observação: Em relação ao de artigo divulgado em periódico eletrônico, o referencial deverá ser descrito:
» PEIXOTO, C.A. Machado de Assis: o maior escritor da nossa história. Memórias UA, Florianópolis, v.3, n.3, ago/set. 2009. Disponível em: www.referencias.br. Acesso em: 15 mar. 2010.
Referência bibliográfica de artigo de jornal
Sobrenome, prenome abreviado. Título: subtítulo (se houver). Nome do jornal, Local de publicação, pagina, data de publicação do jornal com o mês abreviado.
Exemplo: MUNHOZ, A. Os moradores de Belém: como é a vida deles. Jornal Informação, Pará, p. 4D, 19 abr. 2013.
Referência de filme
Sobrenome, prenome/s dos produtores e diretores. Título: subtítulo (sehouver). [Filme-vídeo]. Produção de Nome do Produtor, direção de Nome do diretor.. Local, Instituição, ano. Descrição física do material, duração do filme. Descrição do tipo. som.
Exemplo: SILVA. C.; CHAGAS, M. R. L. Como fazer uma monografia. [Filme-vídeo]. Produção de Carmem Oliveira, direção Vitor Vieira. Brasília, Universidade de Brasília, 2000. 1 DVD, 233 min. color. son.
Observações
» Livros e artigos científicos são descritos como as fontes mais confiáveis de indicações e referências, mas outros meios também poderão ser utilizados para pesquisa, como uma notícia de jornal, por exemplo, ou qualquer outra maneira que se adequar melhor ao estudo do acadêmico;
» As pesquisas realizadas na internet, deverão ser retiradas de sites confiáveis, para que não haja representação de informações falsas ou duvidosas.
O TCC, Trabalho de Conclusão de Curso, é caracterizado como um projeto de iniciação científica, onde o aluno aprofunda e sistematiza todos os seus conhecimentos, de acordo com o seu tema escolhido, findando bases no seu curso e contextos incluídos a sua profissão.
A definição para o TCC, segundo a NBR 6023; 2002 é: “Documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, curso, programa. Devendo ainda ser feito sob a coordenação de um dos seus coordenadores”.
Apresentação de um TCC. (Foto: Reprodução)
Em relação a graduação no curso de pedagogia, o TCC compõe a possibilidade de articulação da atividade de pesquisa científica à prática pedagógica. Devido a apresentação desse projeto, algumas táticas foram formuladas para que os acadêmicos se saiam bem na exposição do seu trabalho. Veja:
Fala
» Mantenha calma durante a apresentação e procure não falar rápido demais; » Respeite o tempo máximo de apresentação; » Procure manter o tom de voz adequado do início ao fim da apresentação; » Seja firme, fale com convicção e confiança para que sua voz não saia rouca, tremula e com ar de nervosismo; » Mantenha um dialeto formal durante a apresentação, sem gírias ou piadinhas;
Assunto
» Domine o conteúdo que irá apresentar; » Observe todos os pontos do trabalho, principalmente os fracos e os estude atentamente; » Releia todo o trabalho antes de entregá-lo a banca;
Postura
» Procure manter uma postura neutra durante a apresentação; » Evite ter articulações excessivas; » Ensaie o corpo todos os dias, para manter o seu próprio equilíbrio; » No momento da apresentação, tire os olhos do professor e os foque na sua plateia; » Use peças formais e sutis, com cores mais neutras e clássicas, como branco ou preto; » Deixe o celular desligado durante toda a apresentação;
Justificação
» Perguntas e questionamentos serão ministrados pelos professores e coordenadores durante a apresentação do projeto, portanto, se prepare para isso; » Responda cada pergunta com clareza e firmeza; » Justifique todas as ações tomadas para que posteriormente ou no meio da apresentação, não hajam dúvidas que o caminho escolhido é o certo;
Slide
» Opte por colocar nos slides, apenas palavras-chaves para que seja mais fácil conduzir toda a apresentação; » Não leia o que está escrito nos slides; » As imagens utilizadas deverão estar todas interligadas com o tema do TCC; » Não use muitas cores, animações ou sons na apresentação de slides;
Roteiro
Na montagem da apresentação de slides, ordene-os da seguinte maneira:
» Faça um cronograma de todo o trabalho de acordo com o tempo de apresentação que possuí, para não exceder o tempo ou fazer com que o roteiro seja muito rápido; » Chegue cedo no dia da apresentação para ficar mais tranquilo e testar todo o slide; » Arquive os programas em vários formatos, para que ele abra em qualquer sistema;
